Projekty realizované s podporou EU  Název projektu: Učíme pro život II Registrační číslo projektu: CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_065/0016321 Období: únor 2020 - květen 2022 Operační program: Výzkum, vývoj, vzdělávání Číslo prioritní osy: PO3 – Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání Oblast podpory: IP 1 – Omezování a prevence předčasného ukončování školní docházky a podpora rovného přístupu ke kvalitním programům předškolního rozvoje, k primárnímu a sekundárnímu vzdělávání, možnostem formálního a neformálního vzdělávání, které umožňuje zpětné začlenění do procesu vzdělávání a odborné přípravy Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT apod. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určí jako prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování, mj. zlepšení kvality vzdělávání a výsledků žáků v klíčových kompetencích. Projekt je realizován v rámci Výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro SŠ a VOŠ II v Operačním programu Výzkum, vývoj a vzdělávání.  Název projektu: Učíme pro život Registrační číslo projektu: CZ.02.3.X/0.0/0.0/16_035/0007796 Operační program: Výzkum, vývoj, vzdělávání
Číslo prioritní osy: PO3 – Rovný přístup ke kvalitnímu předškolnímu, primárnímu a sekundárnímu vzdělávání
Oblast podpory: IP 1 – Omezování a prevence předčasného ukončování
školní docházky a podpora rovného přístupu ke kvalitním programům
předškolního rozvoje, k primárnímu a sekundárnímu vzdělávání, možnostem
formálního a neformálního vzdělávání, které umožňuje zpětné začlenění do
procesu vzdělávání a odborné přípravy Projekt je zaměřen na kombinaci následujících témat: personální
podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání žáků a
studentů, podpora extrakurikulárních aktivit, aktivity rozvíjející ICT
apod. Cílem projektu je rozvoj v oblastech, které škola určí jako
prioritní pro svůj rozvoj a budoucí směřování, mj. zlepšení kvality
vzdělávání a výsledků žáků v klíčových kompetencích. Projekt je realizován v rámci Výzvy Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování - Šablony pro SŠ a VOŠ I v Operačním programu Výzkum, vývoj a vzdělávání.  Název projektu: Vzdělávání bez hranic Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.00/56.2440 Projekt je realizován v rámci výzvy 56 v prioritní ose 1 – Počáteční vzdělávání, v oblasti podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání OP VK. Mezi cíle oblasti podpory 1.1 patří mj. podpora realizace kurikulární reformy škol a školských zařízení a podpora výuky cizích jazyků a v cizích jazycích. Výzva č. 56 je blíže zaměřena na rozvoj čtenářství a čtenářské gramotnosti, výuku cizích jazyků a podporu výuky matematiky, přírodovědných a technických oborů. V rámci projektu škola realizuje: jazykový pobyty pro oktávu a 4 ročník (44 žáků) žáků v Anglii - Hastings jazykový pobyt pro výběr 20 žáků v Německu - Berlín jazykový kurz pro 1 pedagoga ve Francii - Nice jazykový kurz pro 1 pedagoga v Anglii - Oxford pobyt 1 pedagoga v rámci šablony shadowing na partnerské škole v Dzierżoniowie. Název projektu: Vzájemným učením - cool pedagog 21. století Zkrácený název projektu: Cool pedagog Projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky a realizuje jej Univerzita Králové ve spolupráci s padesáti školami z ČR - jednou z nich je i naše škola. Projekt je zaměřen na zvýšení kompetencí pedagogických pracovníků základních a středních škol při integraci informačních a komunikačních technologií (ICT) do výuky, formou především prakticky zaměřené výuky přímo na škole resp. v místě pracoviště cílové skupiny. Projekt byl zahájen v 1. listopadu 2014 a realizace bude ukončena v září 2015. EU peníze středním školám - CZ.1.07/1.5.00/34.0392 Cílem projektu je prostřednictvím nových metod a nástrojů docílit zlepšení stavu počátečního vzdělávání na střední škole nebo konzervatoři v České republice. Zkvalitnění a zefektivnění výuky bude dosaženo metodickým vzděláváním, podpůrnými kurzy a mentoringem pedagogických pracovníků, tvorbou a následným používáním nových metodických pomůcek a učebních materiálů ve výuce. Lepší připravenost na trh práce bude podpořena zintenzivněním spolupráce se zaměstnavateli. Zvýšení efektivity práce se žáky ve vybraných prioritních tématech bude probíhat formou individualizace výuky prostřednictvím dělení hodin nebo podporou při vzdělávání žáků s SVP a žáků mimořádně nadaných. Zlepšení klimatu ve školách a podpora rovného přístupu ke vzdělávání budou v projektu podpořeny zapojením asistenta pedagoga, psychologa, speciálního pedagoga a/nebo absolvováním speciálních programů pro pracovníky školy. Jde o společný mikroprojekt dvou partnerských středních škol (od roku 2006) - Gymnázia Lanškroun a Zespółu Gimnazjów nr 3 im. Stanisława Konarskiego w Dzierżoniowie. V rámci něj se uskutečňují vzájemné výměnné pobyty žáků a učitelů, videokonference. Partnerství škol Dzierzoniow - Lanškroun 2008/2009 - CZ.3.22/3.3.02/08.00287 Jde o společný mikroprojekt dvou partnerských středních škol (od roku 2006) " Gymnázia Lanškroun a Zespółu Gimnazjów nr 3 im. Stanisława Konarskiego w Dzierżoniowie. Půjde o dvě pětidenní výměny přibližně 40 žáků a 5 učitelů (vzájemné - vždy jeden autobus) a jednu jednodenní návštěvu českých žáků a učitelů v partnerské polské škole. Obě strany mají již z dřívějška uzavřenou dohodu o spolupráci, z níž mj. vyplývá, že při obdobných návštěvách hradí vždy hostitel veškeré náklady na pobyt hostů (strava, ubytování, další výdaje - např. půjčovné a vstupné) a hosté si platí pouze provoz autobusu. |